quarta-feira, 27 de abril de 2011

Em SP, expansão também esbarra na falta de professores

Laura Laganá, diretora-superintendente do Centro Paula Souza, fala com orgulho de reencontros com egressos dos cursos técnicos que dirige. Alguns hoje trabalham como diretores de multinacionais de software. Outro veio lhe agradecer por ter conseguido tocar sua própria empreiteira e sugeriu uma palestra como agradecimento. A ex-professora de matemática, contudo, avalia que terá problemas para pôr em prática o Plano de Expansão do Ensino Profissional do Estado de São Paulo, iniciado em 2007. A ideia era saltar das então 77 mil vagas para 177 mil até 2010, mas, para este ano, serão oferecidas 128 mil. Com o salário oferecido para professores no Centro, é difícil competir com a indústria por profissionais qualificados.

Fonte: Valor

segunda-feira, 11 de abril de 2011

VESTIBULINHO - 2º SEMESTRE / 2011 - "Não deixe para a última hora"

 

Vestibulinho


CALENDÁRIO

Inscrições de 29/04 até as 15h do dia 20/05/2011
Inscrições SOMENTE pela INTERNET através do site http://www.vestibulinhoetec.com.br/
Data do EXAME: 19/06/2011 (domingo), às 13h30min

Cursos oferecidos:

Período
Cursos
Vagas
Tarde
Nutrição e Dietética
40
Eventos
40
Química
40

Período
Cursos
Vagas
Noite
Administração
40
Metalurgia
40
Nutrição e Dietética
40


Extensão EE Gabriel Pozzi

Período
Cursos
Vagas
Noite
Contabilidade
40


EE Célio Rodrigues Alves - Cosmópolis

Período
Cursos
Vagas
Noite
Administração
35


1ª etapa

Preenchimento da Ficha de Inscrição
Período: de 29/04 até às 15 h do dia 20/05/2011
Local: o site http://www.vestibulinhoetec.com.br/


2ª etapa

Pagamento da taxa de inscrição
Período: de 29/04 até às 15 h do dia 20/05/2011
Local: Rede bancária
Horário: Expediente bancário
Valor da taxa de inscrição: R$ 25,00 (vinte e cinco reais), em dinheiro.

Pré-requisito

Ensino Técnico: Estar matriculado na 2ª ou 3ª série do Ensino Médio ou tê-lo concluído.


"Não deixe para a última hora"

quinta-feira, 31 de março de 2011

Assine a Petição pelo Código Florestal

As proposta do novo Código Florestal Brasileiro será votada na Câmara dos Deputados em breve! Deputados ruralistas estão investindo fortemente em uma campanha absurda para remover proteções ambientais e anistiar desmatadores.

Se eles conseguirem, vastas áreas de vegetação nativa ficarão expostas ao desmatamento. Especialistas concordam que as alterações propostas pelos ruralistas para o Código Florestal podem levar a terríveis consequências, como agravamento de enchentes e deslizamentos, assoreamento de rios, perdas para a própria produção agrícola. Mas os ruralistas não escutam e querem aprovar a proposta agora!

Assine a petição pedindo para os nossos deputados defenderem as florestas! .
 
Dica:Profa. Danyele Ramos
 
Obs. Para assinar clique aqui
 
 
Fonte:Avaaz

quarta-feira, 30 de março de 2011

Educação profissional será tema de seminário na Seduc

Na próxima quarta-feira (30), será realizado pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), em parceria com a Superintendência de Ensino Profissionalizante (Suepro) o seminário sobre Educação Profissional. O encontro será realizado no auditório Paulo Freire, no Centro Administrativo Fernando Ferrari, a partir das 14h.

O evento contará com a presença dos professores Gaudêncio Frigotto (UFRJ), Acácia Kuenzer (UFPR) e Gabriel Grabowski, presidente da Associação de Escolas Superiores de Formação Profissionais do Ensino do RS (Aesufope) e Professor Universitário da Feevale.
A abertura do seminário será feita pelo secretário de Estado da Educação, Jose Clovis de Azevedo. Após será abordada a situação do Ensino Técnico no Rio Grande do Sul, pelo diretor da Suepro, Pedro Luiz Maboni. Também terá a contribuição dos professores convidados e um debate sobre a situação da educação profissional do Estado.

Gaudêncio Frigotto - Graduado em Filosofia e Pedagogia pela Fidene, atual Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI), Mestre em Administração de Sistemas Educacionais pela Fundação Getúlio Vargas - FGV/RJ, Doutor em Educação: História, Política, Sociedade na PUC/ SP. É Professor Titular aposentado da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde permanece como colaborador.

Acácia Z. Kuenzer - Graduada em Pedagogia pela PUC/PR, Mestra em Educação pela PUC/RS, Doutora em Educação: historia, política e sociedade pela PUC/SP e atualmente Professora Sênior em Educação pela UFPR. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, educação e trabalho, educação tecnológica, formação de professores e ensino médio.

Gabriel Grabowski - Presidente da Associação de Escolas Superiores de Formação Profissionais do Ensino do RS (Aesufope) e Professor Universitário da Feevale. Graduado em filosofia, habilitado em historia e sociologia. Mestre em Educação Profissional pela UFRGS, Doutor em Educação Profissional no Brasil pela UFRGS.

terça-feira, 29 de março de 2011

Alunos de Etec são vítimas de assaltos

Desde o início do ano, pelo menos 122 alunos foram roubados ou ameaçados de roubo em duas unidades da Etec (Escola Étnica Estadual) no Parque da Juventude (zona norte).
Os crimes ocorrem desde 2008; entretanto, eles estão se intensificado neste ano, segundo relatou a direção da Etec Parque da Juventude ao Jornal da Tarde.

Com isso, os docentes estão incentivando os estudantes a registrarem os casos. A diretora da Etec, Márcia Loduca, afirma que o combate aos crimes é difícil. Ela pede a instalação de uma base fixa da polícia.

A maior parte dos roubos ocorre no vão localizado entre os dois prédios, e os principais agressores são adolescentes armados de facas. Eles chegam em dupla ou trio e fazem a ameaça.

Uma das explicações para os roubos está no fato de as unidades serem concorridas. Isso, para alguns criminosos, pode dar a entender que os estudantes possuem bens. Alguns alunos são até seguidos quando saem das escolas, segundo a reportagem.

Resultado

Por intermédio da denúncia de um aluno à Polícia Civil, duas pessoas foram presas, e um celular, recuperado. O aluno havia procurado os policiais em janeiro deste ano.
A Polícia Civil informou que envia agentes quando é solicitada, porém, chegam poucos casos a ela. A Polícia Militar, por intermédio do 9º Batalhão, informou que realiza patrulhas diárias.

quarta-feira, 23 de março de 2011

Etec Trajano Camargo na Febrace 2011

Entre 22 e 24 de março, alunos de dez Escolas Técnicas (Etecs) estaduais apresentam 22 projetos finalistas na 9ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, Criatividade e Inovação (Febrace), que será realizada na Universidade de São Paulo (USP), na Capital.

Classificaram-se para a final as seguintes Etecs dos municípios de: Americana (Polivalente), Jacareí (Cônego Jose Bento), Limeira (Trajano Camargo), Santa Bárbara d'Oeste (Prof. Dr. José Dagnoni), Santo André (Júlio de Mesquita), Santos (Aristóteles Ferreira), São Paulo (Getúlio Vargas e Etec de São Paulo), Suzano (Etec de Suzano) e Tatuí (Salles Gomes). Os projetos dessas unidades vão competir com cerca de outros 300 trabalhos desenvolvidos por 670 estudantes do ensino fundamental, médio e técnico de todas as regiões do País.

Entre as invenções de alunos das Etecs, que aliam criatividade, sustentabilidade e responsabilidade social, destacam-se:

- Geladeira movida a energia solar, da Etec Trajano Camargo (Limeira): Portátil, inédita no mercado, possui componentes ecologicamente corretos e tem capacidade para seis garrafas de 2 litros e 38 latinhas. Para garantir baixo custo, as células de silício foram substituídas pelas de gratzel. O custo do protótipo caiu R$ 1,2 mil para cerca de R$ 400.

- Tap-prev (tapete antiacidente), da Etec Trajano Camargo (Limeira): Tapete com alarme sonoro para evitar acidentes domésticos envolvendo crianças. Pode ser colocado perto do fogão, no pé da escada, no acesso à piscina. Quando a criança pisa no tapete, soa o alarme.

- Biodiesel a partir do óleo da semente do mamão, da Etec Getúlio Vargas (São Paulo): Produção de biodiesel a partir do resíduo descartado por indústrias processadoras da polpa do mamão. O processo obteve eficácia de 46,7% na extração do óleo e de 50,4% na transformação do mesmo em biodiesel, revelando bom rendimento. O produto tem coloração alaranjada, com densidade e pH dentro dos padrões.

- Motor movido a água, da Etec Polivalente (Americana): Pesquisa sobre o uso da água do mar como combustível alternativo em carros com o objetivo de contribuir para a diminuição da emissão de CO2. Foram realizados modelos em computação gráfica. Os resultados sugerem possibilidades teóricas positivas para a produção de combustível alternativo.

- Reciclagem de mídias, da Etec Júlio de Mesquita (Santo André): Reciclagem de CDs e DVDs e aplicações de seus materiais constituintes - policarbonato e liga metálica, com presença de prata. O policarbonato pode ser moldado, dando origem a telhas e outros produtos. O processo é sustentável e viável para produção em escala industrial.

- Sabonetes produzidos com casca do ovo, da Etec de Suzano: Utilização de cascas de ovos descartadas pela agroindústria como matéria-prima na elaboração de sabonetes. A casca do ovo é uma excelente fonte de cálcio, com 95% de carbonato de cálcio, substância largamente utilizada nas indústrias alimentícia, farmacêutica e cosmética. A técnica demonstrou-se vantajosa e econômica.

Conheça os projetos finalistas no Facebook do Centro Paula Souza (a partir de 22 de março): http://www.facebook.com/centropaulasouzasp

Os finalistas foram selecionados entre 1.427 trabalhos, submetidos diretamente pelos estudantes ou por meio de 42 feiras de ciências parceiras. Os projetos são divididos em sete categorias - engenharia, ciências exatas e da terra, humanas, sociais aplicadas, biológicas, saúde e agrárias. Os vencedores de cada categoria viajarão aos Estados Unidos para participar da Feira Internacional de Ciências e Engenharia da Intel (Intel ISEF), que acontecerá de 8 a 13 de maio, em Los Angeles, Califórnia.

Na edição anterior da Febrace, em 2010, duas Etecs estiveram entre as campeãs: Prof. Carmelino Corrêa Júnior, de Franca, e Getúlio Vargas, de São Paulo. As Etecs já foram vencedoras em outras três oportunidades: em 2008, com a Trajano Camargo, de Limeira; em 2007, com a Getúlio Vargas, de São Paulo; e em 2004, com a Polivalente, de Americana.

Fonte:Jornaldointerior

sábado, 19 de março de 2011

Estudantes da Etec se destacam nos vestibulares mais concorridos do País

Daniel Carvalho

A Etec Presidente Vargas é concorrida entre jovens de Mogi das Cruzes e de outras cidades da região. Para estudar nesta unidade estadual, é preciso ser aprovado numa prova, conhecida como vestibulinho
 
Muitos alunos da escola estadual mogiana passaram nas provas para entrar em várias universidades públicas
A Etec Presidente Vargas é concorrida entre jovens de Mogi das Cruzes e de outras cidades da região. Para estudar nesta unidade estadual, é preciso ser aprovado numa prova, conhecida como vestibulinho
Setenta alunos da Escola Técnica Estadual (Etec) Presidente Vargas, em Mogi das Cruzes, se destacaram nos resultados dos vestibulares para diversas universidades do País. A Universidade de São Paulo (USP), a Universidade de Campinas (Unicamp), a Universidade Estadual Paulista (Unesp) e a Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) são algumas das instituições de ensino que vários estudantes conseguiram passar.
A área de exatas é a mais procurada pelos alunos recém-formados que buscam ingressar em uma universidade, segundo o coordenador-pedagógico da escola, Antonio José de Souza. O educador explicou que esta escolha se deve ao perfil da região. Ele ressaltou que todos os anos os estudantes conseguem excelentes resultados nos vestibulares. "Estamos divulgando os resultados deste ano para incentivar os alunos que estudam na Etec, o corpo docente e os pais. Alguns de nossos alunos vieram de escolas particulares para estudar aqui. Queremos mostrar que nossos alunos não necessitam de cursinhos para passar nas universidades públicas".
Para integrar o quadro de alunos da escola, é necessário prestar o chamado "vestibulinho" como critério de seleção. "Tenho uma lista de espera de 40 a 50 alunos para as vagas remanescentes que surgem durante o ano". Ele explicou que a os alunos têm uma boa integração com os professores. "Nossa escola é estadual e normalmente nossos alunos procuram as faculdades públicas. O ensino médio é na parte da manhã e, das 12 às 13 horas, oferecemos plantão de dúvidas para eles com os professores".
O ensino médio é um dos mais concorridos, com cerca de 18 candidatos por vaga. Anualmente, são formadas de quatro a cinco salas de primeiro ano. A unidade escolar também tem cursos técnicos.
Os alunos costumam voltar à Etec para informar que passaram nos vestibulares. "Existe uma interação grande para eles nos falarem onde passaram. Eles se comprometem a fazer isso", contou o coordenador, que trabalha há 33 anos na escola.
Engenharia, Química, Ciências Políticas, Agronomia, Relações Públicas e Arquitetura são alguns dos cursos que os estudantes da Etec escolheram seguir.
Aluno foi aprovado 4 vezes
Passar em uma universidade pública é o sonho da maioria dos estudantes brasileiros que estão terminando o ensino médio ou dos que fazem cursinhos preparatórios. Se a notícia de conseguir passar em apenas uma destas instituições já é motivo de comemoração, imagine ser aprovado em quatro delas.
O estudante Mateus de Campos da Silva, de 17 anos, tem motivos de sobra para festejar. Ele conseguiu passar em quatro das principais universidades do País: a Universidade de Campinas (Unicamp), a Universidade de São Paulo (USP), a Universidade Estadual Paulista (Unesp) e a Universidade Federal de São Carlos (Ufscar), sendo que, nesta última, ele conseguiu atingir a sexta colocação para o curso de Engenharia Química.
Silva agora cursa o primeiro semestre de Engenharia Elétrica na USP, instituição que ele escolheu por ter a "melhor escola técnica do País", a Politécnica. O jovem informou que, para conquistar esses resultados, tinha uma rotina intensa de estudos, que começava de manhã e terminava à tarde. "Eu entrava na Etec às 7 horas e, depois que terminei o técnico, no meio do ano passado, ficava até as 19h30 na escola estudando".
Silva revelou que, antes de escolher a profissão que vai seguir, pensou muito. "Já pensei em cursar Arquitetura, Engenharia Civil e até Medicina, mas gosto de Química. Estou fazendo Elétrica e vou pedir transferência para Engenharia Química. Não queria fazer bacharelado para dar aula".
Ele afirmou que a união da vontade de estudar com a competência dos professores da Etec o ajudou a conseguir bons resultados.
Hoje, Silva se diz recompensado por passar horas estudando para ingressar na USP. "É legal ver que todo o seu esforço valeu a pena". (L.N.)

Fonte:Globo.com

quarta-feira, 16 de março de 2011

Como dizer não: qual a melhor maneira de dar um feedback negativo?



Sugerir novas ideias e procedimentos é uma das atitudes mais apreciadas pelas empresas. Contudo, nem sempre é possível ter ideias interessantes e inovadoras e, nestas horas, ao dar o feedback, o líder deve ter um cuidado especial para não desmotivar a equipe ou o funcionário.
“O feedback é sempre uma situação sensível, pois envolve transparência das duas partes (…) Contudo, existem diversas formas de dar um feedback negativo sem frustrar ou desmotivar o profissional”, diz o CEO do Grupo Soma Desenvolvimento Corporativo, Antonio Carminhato Júnior.
O que fazer?

Ao receber uma sugestão inadequada, a primeira postura, diz o especialista, deve ser a de agradecimento pela proposta, mostrando que sugestões são bem vindas.
Depois, diz ele, cabe ao líder analisar a ideia, tentando entendê-la antes de descartá-la, mesmo que em um primeiro momento ela pareça repetitiva ou ruim.
A gerente de projetos do Grupo Foco, Tatiana Penteado, concorda, ressaltando que, se for possível, o líder pode junto com o subordinado tentar adequar ou incrementar a sugestão para que possa ser aplicada.
Caso contrário, diz ela, é preciso expor para o profissional os motivos da recusa da proposta. “Ele deve expor os pontos negativos para o liderado, mas, ao mesmo tempo, continuar incentivando a contribuição”, argumenta Tatiana.
O que não fazer?

Além disso, completa Tatiana, os líderes, ao fazerem uma crítica pontual a um funcionário, não devem fazê-lo na frente de todos os membros da equipe, para não constranger o profissional.
“Se tiver a possibilidade de um feedback individual, é melhor conversar individualmente para não constranger e desmotivar o profissional”.

Fonte: Administradores.com
Dentre as atitudes que podem levar à desmotivação, e, portanto, devem ser evitadas pelos líderes na hora de refutar uma ideia,  estão o feedback seco e imediato, a recusa da ideia sem análise prévia, ou mesmo a falta de retorno.

terça-feira, 15 de março de 2011

Reinventando para ser diferenciado

Romilson Cesar 
O (Intra) Empreendedor

Visões inovadoras para repensar o modelo de atuação



A importância das pessoas no cenário competitivo e o que faz a diferença.
 

·         Porque razão o conhecimento garante melhores resultados pessoais e profissionais
·         Antecipar as mudanças como fator chave de sucessos nos negócios
·         O papel do (Intra) Empreendedor no cenário atual e a evolução dos negócios
·         O impacto da tecnologia para as relações pessoais e profissionais.

Romilson Cesar, é Administrador de Empresas pela UNIP, com pós-graduação em Gestão Empresarial pela PUC e MBA em Gestão Industrial pela FGV. É amplamente reconhecido pelas suas atuações e estudos realizados em Administração da Produção e Materiais, Logística e Gestão de Custos, atuando em empresa do segmento têxtil de grande porte, empresas de tamanho médio como Consultor realizando planejamento estratégico, plano de ações e melhoria de métodos. Apaixonado pela docência, o seu foco prático e direto converteu-o reconhecido em sua atuação. É empresário de um pequeno negócio no segmento de serviços e tem desenvolvido novo plano de negócio. Atua como Gestor em Projetos Industriais, Melhoria de Métodos, Redução de Custos, e Inovação de Processos. 

Agenda – 21 de março 2011 às 20:00 horas
Auditório XV de Outubro (EMEB Educador Paulo Freire)
Lotação Limitada